一、专业培养目标与业务培养要求
（一）培养目标
结合我校人才培养的总体目标，物理学专业本科培养目标就是：培养德、智、体、美等全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、素质全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得基础研究或应用研究的初步训练， 能在中、初等学校等进行物理学教学的合格教师以及从事教育科学研究、教育管理等工作的各类专门人才，毕业后能在教育部门，从事物理和相关专业的教学管理工作。
（二）培养要求
本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理教学和教育研究的基本能力。
通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力
1.具有物理学科的基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力；
2.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学知识；
3.熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基本理论，具有良好的教师职业素养和从事物理教学、教育研究的基本能力；
4.了解物理学的前沿理论、应用前景、发展动态，以及物理学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力。
二、主干学科
物理学
三、主要课程
高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、模拟电子线路及实验、数字电路及实验、数学物理方法、普通物理实验、近代物理学及实验、中学物理教学法等。
四、学制、毕业、学位
学制4年，修业年限3—6年。
学生德、智、体合格，修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节，至少取得168学分（课内143学分、课外25学分），准予毕业。
获准毕业的学生，经学院学位委员会审核，确认符合《中华人民共和国学位条例》和学院规定者，授予理学学士学位。